Keskiviikko 29.4.

Ensimmäisellä tunnilla katsoimme yhden esitelmän ja käsittelimme biologian kappaleen 45. Matematiikan tunneilla oppilaat tekivät kokeen, jota he jatkoivat vielä seuraavankin tunnin puolelle. Viimeiset oppitunnit käsittelimme historiassa kivikautta, mäkilinnoja ja viikinkejä.

Huomenna kaikilla on koulua kello 9.00-12.00. Yleisurheilukilpailuihin haluavat oppilaat tulevat kouluun klo 8.15, koska tänään emme rankkasateen takia juosseet, hypänneet tai työntäneet karsintarajoja. Jos oppilas ei halua yleisurheilukilpailuihin, hän voi tulla kouluun klo 9.00.

Kotitehtävät:

BG Tee kappaleen 45 tehtävät tehtäväkirjasta.

Mainokset

Tiistai 28.4.

Äidinkielen tunnilla katsoimme kolme esitelmää. Kuvataiteessa opiskelimme ihmisen kehon piirtämistä. Oppilaat piirsivät ihmisvartalon vaihe vaiheelta. Lisäksi autoimme neljännen luokan oppilaita tietokoneille kirjautumisessa.

Biologiassa käsittelimme kappaleen 44 murrosiästä. Matematiikan tunnilla kertasimme huomiseen matematiikan kokeeseen. Lisäksi oppilaat äänestivät Hymy-patsaan saajan ja selvitimme 20.5. pidettäviin yleisurheiukilpailuun haluavien oppilaiden nimet. Luokalta pääsee 4-5 oppilasta koulujen yleisurheilukilpailuihin. Koska halukkaita oli paljon, järjestämme huomenna oman luokan karsintakilpailun. Yleisurheilun karsintakilpailuihin osallistuvat oppilaat tarvitsevat kouluun liikuntaan soveltuvat varusteet.

Kotitehtävä:

Harjoittele matematiikan kokeeseen.

Maanantai 27.4.

Uskonnon tunnilla kertasimme katolisen kirkon ominaispiirteitä ja sakramentteja. Fysiikan ja kemian tunnilla käsittelimme maapallon rakennetta, mannerlaattoja ja mannerlaattojen liikeiden aiheuttamia luonnonkatastrofeja; maanjäristyksiä, tsunameja ja tulivuorenpurkauksia. Katsoimme lyhyitä dokumentteja maapallon rakenteesta ja mannerlaatoista. Äidinkielen tunnilla oppilaat kirjautuivatv GAFE-tileille, jotta he voivat jatkossa helpommin tallentaa materiaaleja iPadeilta Google Driveen.

Liikunnan tunneilla juoksimme läheisellä pellolle ja aloimme haukkahippaa. Varsinaisen tunnin aiheena oli agility. Pääsimme seuraamaan agilitya. Halukkaat pääsivät kokeilemaan, miten haastavaa on ohjata koira esteiden yli tai puomien välistä. Tuntien lopuksi juoksimme takaisin koululle.

Kotitehtävät:

FYKE Tee kpl 29 tehtäväkirjan tehtävät.

Perjantai 24.4.

Äidinkielen tunnilla kävimme kirjastossa palauttamassa ja lainaamassa kirjoja. Matematiikan tunnilla oppilaat kertasivat ensi tiistaina pidettävään matematiikan kokeeseen prosenttipelien avulla. Historian tunnilla oppilaat jatkoivat keskiviikkona aloitettua tehtävää käsiteselityksistä ja tekivät kirjan kappaleiden 29-31 tehtäviä.

Maanantaina 27.4. on ulkoliikuntaa. Menemme seuraamaan agilitya. Halukkaat pääsevät myös kokeilemaan lajia. Lisäksi juoksemme ja teemme loikkaharjoituksia. Liikuntatunneille tarvitaan ulkoliikuntavarusteet ja pyyhe.

Kotitehtävät:

Tänään ei tullut kotitehtäviä.

Prosenttipelejä

Näiden pelien avulla voit harjoitella prosenttilaskuja.

http://www.pyykkonen.net/sonja/prosentit/muistipeli.htm

http://www.purposegames.com/game/fractions-percents-quiz

http://www.mathplayground.com/percent04.html

http://www.mathplayground.com/visualpercent.html

http://www.mathplayground.com/Scale_Percent.html

http://www.openmatikka.fi/prosentti/kuinkamontaprosenttia.html

http://www.mattoteline.fi/pelimatto/kaksinpeli/prosentit.html

http://www.perunakellari.fi/prosentit1.htm

http://www.perunakellari.fi/prosentit2.htm

http://www.bbc.co.uk/bitesize/ks2/maths/number/percentages/play/

http://www.bbc.co.uk/skillswise/game/ma18comp-game-percentages-and-fractions-side-by-side

http://www.bbc.co.uk/schools/teachers/ks2_activities/maths/percentages.shtml

Torstai 23.4.

Valinnaistunneilla oppilaat tekivät sähköisen kyselyn ja pelasivat Kodua, jonka olivat aloittaneet jo Ollin tunnilla. Oppilasagentit ratkaisivat iPadin määrälisenssiohjelmassa olevia ongelmia kolmen tunnin ajan.

Äidinkielen tunnilla oli kaksi hienosti tehtyä oppilaiden pitämää esitelmää. Matematiikan tunnilla oppilaat tekivät matematiikan monistetta.

Kotitehtävät:

MA Tee moniste loppuun.

Keskiviikko 22.4.

Tämä päivä alkoi kahdella äidinkielen esitelmällä. Saimme nauttia hienoista esityksistä. Oppilaat osasivat esittää hyviä kysymyksiä esitelmien pitäjille. Matematiikan tunnilla puolikas luokka keksi pareittain sanallisia tehtäviä prosenttilaskuista. Kysyn koko luokalta oppilaiden keksimiä kysymyksiä huomenna. Lisäksi kertaamme ensi viikon prosenttilaskuista pidettävään kokeeseen, joka on keskiviikkona 29.4.

Tarinataikurit vierailivat koululla ja pitivät tunnin mittaisen esityksen. Biologian tunnilla käsittelimme elimistöjen toimintaa. Kertasimme kuvien ja animaatioiden avulla eri elimistöjen ja elinten nimiä sekä mittasimme sykettä. Biologian kokeeseen on vielä aikaa, mutta lisään ihmisen biologian kannalta tärkeät käsitteet vielä blogiin tämän viikon aikana.

Kokosin pronssiaikaan liittyviä käsitteitä, joka näkyy yllä olevassa kuvassa. Oppilaat etsivät kirjasta tai netistä lyhyitä selityksiä käsitteille. Jatkamme käsiteselityksiä vielä perjantain tunnilla. Koska oppilaat ovat ahertaneet todella paljon, pidän historiassa tavallisesta poikkeavan kokeen. Oppilaat saavat tehdä kokeen kirjan kanssa. Koe on vähän tavallista laajempi, joten varaan sen tekemiseen kaksi tuntia.

Kotitehtävät:

Esittele itsesi lyhyesti. Oppilaat saavat esitellä itsensä huomenna.